경기대학교 · 위원 포털 2.4(예시) · UEBELL 대학기관평가인증

2027년 대학기관평가인증 · 4주기

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경기대학교 자체진단평가 · 위원 포털 예시D-183평가위원 열람실 자체진단

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2.4학사관리

문단 15양식 3그림 2

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2.4 학사관리 ▾

24준거 색인 →

1 대학경영 및 사회적 책무

1.1교육목표 및 발전계획 1.2거버넌스와 감사 1.3재정 확보 및 집행 1.4성과관리체계 구축 및 운영 1.5교육성과 1.6사회공헌 및 지역사회 연계·협력

2 교육과정 및 교수-학습

2.1교육과정 체계 2.2교양교육과정 전공교육과정

1학사관리 체계✓ 예시

PCIPP · 과정(Process)

점검사항 1학사관리 규정 및 지침 현황

○ (예시) [학사규정체계] 점검 결과 드러난 문제는 교육혁신위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 참여 대상 편중을 지적받아 예산을 증액었고, 이듬해 재측정에서 69에서 87로 개선되었다.

추진 조직예시 · 위원회와 주관 · 협조 부서

총장

교육과정위원회

(예시) 심의 · 의결

이 문단 안내

1. 학사관리 체계

편람 주요 점검사항

1.학사관리 체계를 갖추고 지속적으로 개선하고 있는가

— 학사관리 규정 및 지침 현황 / 학사관리 규정 및 지침 개선 절차의 합리성 / 학사관리 개선 실적

작성 지도 · 보고서 내용 1

학사관리 체계

작성 요령

실행은 계획서가 아니라 기록으로 — 회의록 · 운영 일지 · 점검표의 날짜를 댄다.
운영 중에 고친 것(형성평가)이 있으면 한 줄이라도 적는다. 위원이 가장 반가워하는 증거다.

근거자료 — 눌러서 보기

제출자료[관련 규정] 학사, 수업, 성적관리 등 학사 관련 규정
현지확인학사일정
현지확인수강 신청, 수업계획서 입력, 성적 처리 관련 시스템

이 준거의 나머지 자료 4건 더 보기

현지확인수강 신청 후 분반, 폐강 강좌 목록: 최근 3년 자료
현지확인학습평가(성적평가) 결과 자료: 최근 3년 자료
현지확인학습평가(성적평가)를 위한 대학의 지원 실적: 최근 3년 자료
현지확인학습 부진 학생에 대한 예방책 및 관리 관련 자료 : 최근 3년 자료

필요 서류 화면 →환류 증빙 →편람 가이드 →부록 표·그림 →

증빙

· 학사, 수업, 성적관리 등 학사 관련 규정

PLAN(예시) 학사관리 체계 운영 계획(2024)
DO(예시) 학사관리 체계 추진 실적 보고(2025)
CHECK(예시) 만족도 조사 결과(2025)
ACT(예시) 교육과정위원회 심의 · 개선 계획(2025)

교육공학 렌즈 — CIPP · 과정(Process)

위원이 묻는 것 — 계획대로 실행되었는지 기록하고 모니터링했는가

기대 증거 — 실행 기록 · 회의록 · 진행 점검 · 형성평가 결과

대학평가위원회

(예시) 자체평가

성과관리센터

(예시) 지표 관리

교무위원회

(예시) 자문

(예시) 외부 자문위원

(예시) 4인

○ (예시) [규정개정절차] 환류 결과는 교육과정위원회 회의록(2026.12)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.

○ (예시) [규정반영경로] 환류 결과는 교육혁신위원회 회의록(2026.02)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.

○ (예시) [규정개정실적] 환류 결과는 대학평가위원회 회의록(2025.11)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.

○ (예시) [학칙개정경위] 점검 결과 드러난 문제는 교육과정위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 성과지표의 투입 중심을 지적받아 운영 방식을 바꾸었고, 이듬해 재측정에서 65에서 76로 개선되었다.

○ (예시) [학사절차체계] 형성평가로 운영 중에 참여자 의견을 2회 받아 즉시 반영하였다. 반영 내용과 날짜는 운영 일지에 남겼다.

구성원 만족도예시 · 5점 척도 · 집단별

만족도단위 점

(예시) 재학생3.8
(예시) 교원3.7
(예시) 직원4.2
(예시) 졸업생4.2
(예시) 학부모3.9

조사 결과	개선 조치	재측정
낮은 항목	(예시) 정보 제공 만족도 3.7점	–(예시) 안내 창구 일원화 –(예시) 누리집 개편	(예시) 2026 4.1점
높은 항목	(예시) 프로그램 만족도 4.5점	–(예시) 정원 확대	(예시) 유지

【그림 2.4-2】 학사관리 만족도 조사 결과

○ (예시) [수강신청운영] 형성평가로 운영 중에 참여자 의견을 3회 받아 즉시 반영하였다. 반영 내용과 날짜는 운영 일지에 남겼다.

○ (예시) [분반폐강현황] 계획한 과제는 기획처 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 7건, 2025년 10건, 2026년 16건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 99%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(4회)은 근거자료로 제출한다.

○ (예시) [학사구조개편선례] 계획한 과제는 교무처 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 13건, 2025년 12건, 2026년 17건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 99%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(6회)은 근거자료로 제출한다.

○ (예시) [학사관리조치] 환류 결과는 교육혁신위원회 회의록(2025.06)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.

○ (예시) [성적관리기준] 계획한 과제는 기획처 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 18건, 2025년 19건, 2026년 26건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 90%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(9회)은 근거자료로 제출한다.

○ (예시) [학습부진지원] 형성평가로 운영 중에 참여자 의견을 4회 받아 즉시 반영하였다. 반영 내용과 날짜는 운영 일지에 남겼다.

○ (예시) [평가신뢰관리] 형성평가로 운영 중에 참여자 의견을 2회 받아 즉시 반영하였다. 반영 내용과 날짜는 운영 일지에 남겼다.

▸ 자체평가 요약

○ (예시) [강점] 규정 · 조직 · 예산이 목표와 정렬되어 있고(투입), 3년간 실적이 꾸준히 늘었다(산출).○ (예시) [약점] 반응 만족도 중심의 측정에 머물러 행동 · 결과 수준의 증거가 부족하다.

○ (예시) [학사체계강점] 점검 결과 드러난 문제는 교육혁신위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 참여 대상 편중을 지적받아 운영 방식을 바꾸었고, 이듬해 재측정에서 71에서 85로 개선되었다.

▸ 향후 개선과제

○ (예시) Kirkpatrick 3~4수준 지표를 2개 새로 두고 2027학년도부터 측정한다.○ (예시) 점검 결과의 조치 이행을 반기마다 재측정하여 교육혁신위원회에 보고한다.

○ (예시) [학사자료정비] 환류 결과는 교무위원회 회의록(2025.12)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.

2학사운영 현황 , : 최근 3년 자료✓ 예시

PCIPP · 과정(Process)

【양식 2.4-1】 수강 신청 후 분반 실적 · 편람 113쪽

학년도	학기	분반 기준 초과 교과목 수 (A)	분반 교과목 수 (B)	분반 비율(%) (B/A×100)
2024학년도	1학기	29	351	49.1
	2학기	124	46	67.3
	소계	421	376	46.7
2025학년도	1학기	91	380	54.6
	2학기	137	256	71.9
	소계	217	337	69.2
2026학년도	1학기	377	227	49.5
	2학기	225	148	88.4
	소계	396	273	36.3
평균	1학기	348	127	44
	2학기	354	318	43.1
	총계	292	295	96.1

【양식 2.4-2】 폐강 현황 · 편람 114쪽

학년도	학기	폐강 기준 해당 강좌 수 (A)	폐강 강좌 수 (B)	총 개설 강좌 수 (C)	폐강률(%) (B/C×100)	폐강 면제율(%) ((A-B)/A×100)
2024학년도

3성적관리 체계 : 최근 3년 자료✓ 예시

PCIPP · 과정(Process)

【양식 2.4-3】 학사경고자 비율 · 편람 115쪽

학년도	학기	재학생 수 (A)	학사경고자 수 (B)	비율(%) (B/A×100)
2024학년도	1학기	460	406	41.9
	2학기	331	188	89.2
	소계	459	80	58.9
2025학년도	1학기	101	61	73.3
	2학기	104	62	47.4
	소계	102	271	73.4
2026학년도	1학기	470	307	40
	2학기	463	15	82.4
	소계	475	425	61.3
평균	1학기	368	206	70.5
	2학기	113	415	70.6
	총계	359	251	59.9