평가원 대학현황지표로 이 학교의 편람을 채우는 중…
| 구분 | 강의실 수(실) | 강의실 전체 면적(㎡) | 재학생 수(명) | 재학생 1인당 면적(㎡) |
| 246 |
| 10,860 |
| ② |
| 11,385 |
| 멀티미디어 강의실 | 166 | 7,332 |
| 재학생 1인당 면적 산출식: ①/② |
| 합계 | 55 | ① |
| 주요 점검사항(편람) | 보고서의 답 | 근거 | |
|---|---|---|---|
| 점검 1 | 재학생 1인당 강의실 면적과 실험·실습실 면적이 기준값을 충족하고 있는가 |
| (예시) 그림 |
| 점검 2 | 재학생 1인당 실험·실습 기자재 구입비의 최근 3년간 평균이 기준값을 충족하고 있는가 |
| (예시) 양식 |
| 점검 3 | 강의실 및 실험·실습실을 쾌적하게 유지하고 있는가 |
| (예시) 양식 |
| 점검 4 | 강의실 및 실험·실습실을 효율적으로 활용하고 있는가 |
| (예시) 표 |
| 점검 5 | 전공 실험·실습·실기·설계 교육을 위한 수업 운영비는 적절한가 |
| (예시) 표 |
| 구분 | 실험·실습실 수(실) (A) | 실험·실습실 전체 면적(㎡) (B) | 재학생 수(명) (C) | 재학생 1인당 면적(㎡) (D=B/C) |
| 인문사회계열 | 258 | 7,571 | ② | 11,094 |
| 자연과학계열 | 458 | 11,404 | ③ | 10,896 |
| 공학계열 | 52 | 5,866 | ④ | 3,049 |
| 의학계열 | 38 | 1,109 | ⑤ | 6,981 |
| 예체능계열 | 215 | 9,805 | ⑥ | 6,177 |
| 합계 | 70 | ① | 56 | 7,818 |
| 평균 | ① (②×1/3)+③+④+⑤+⑥ | |||
| 구분 | 실험·실습 기자재 구입비(천원) | 재학생수(명) | 재학생 1인당 기자재 구입비(천원) (C=A/B) | ||||||
| 2024 회계연도 | 2025 회계연도 | 2026 회계연도 | 계 (A) | 2024 학년도 | 2025 학년도 | 2026 학년도 | 계 (B) | ||
| 자연과학계열 | 451,000,000 | 763,000,000 | 837,000,000 | 739,000,000 | 143 | 315 | 474 | 3 | 537,000,000 |
| 공학계열 | 415,000,000 | 881,000,000 | 890,000,000 | 314,000,000 | 398 | 189 | 223 | 383 | 684,000,000 |
| 의학계열 | 924,000,000 | 297,000,000 | 197,000,000 | 833,000,000 | 260 | 459 | 371 | 65 | 77,000,000 |
| 예체능계열 | 155,000,000 | 211,000,000 | 374,000,000 | 926,000,000 | 250 | 279 | 313 | 115 | 180,000,000 |
| 합계 | 807,000,000 | 669,000,000 | 824,000,000 | ① | 233 | 270 | 369 | ② | ③ = ① / ② |
| 인문사회계열 | 475,000,000 | 154,000,000 | 113,000,000 | 902,000,000 | 429 | 133 | 267 | 10 | 372,000,000 |
| 구분 | 실험·실습·실기·설계 과목 수업 운영비(천원) | 실험·실습·실기·설계 과목 수 | ||||||
| 2024 회계연도 | 2025 회계연도 | 2026 회계연도 | 3년간 평균 | 2024 학년도 | 2025 학년도 | 2026 학년도 | 3년간 평균 | |
| 자연과학계열 | 846,000,000 | 697,000,000 | 679,000,000 | 947,000,000 | 448 | 448 | 478 | 344 |
| 공학계열 | 244,000,000 | 784,000,000 | 656,000,000 | 492,000,000 | 330 | 331 | 199 | 440 |
| 의학계열 | 243,000,000 | 506,000,000 | 67,000,000 | 600,000,000 | 359 | 269 | 370 | 391 |
| 예체능계열 | 177,000,000 | 360,000,000 | 226,000,000 | 36,000,000 | 391 | 24 | 428 | 418 |
| 인문사회계열 | 697,000,000 | 901,000,000 | 835,000,000 | 171,000,000 | 351 | 357 | 106 | 117 |
| 단계 | 평가 질문 | 증거 | 결과 | |
|---|---|---|---|---|
| Context | 상황 | (예시) 목표가 여건 · 요구에서 나왔는가 |
| (예시) 목표 3개 도출 |
| Input | 투입 | (예시) 규정 · 인력 · 예산이 목표에 맞는가 |
| (예시) 전담 인력 배치 |
| Process | 과정 | (예시) 계획대로 실행 · 모니터링했는가 |
| (예시) 이행률 83% |
| Product | 산출 | (예시) 성과로 이어졌는가 |
| (예시) 목표 달성 78% |
예시 값 · 5점 환산
| 수준 | 측정 도구 | 시점 |
|---|
| 1 반응 | (예시) 만족도 설문 | (예시) 종료 직후 |
| 2 학습 | (예시) 사전 · 사후 성취도 | (예시) 종료 시 |
| 3 행동 | (예시) 현장 적용 점검 · 지도교수 관찰 | (예시) 3개월 후 |
| 4 결과 | (예시) 성과지표(취업 · 유지율 등) | (예시) 1년 후 |
