UEBELL 대학기관평가인증 · 2027 편람과 우리 학교 자체진단

11. 자체진단평가의 목적예시

○ (예시) [자체진단평가의 목적] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 120명(산출), 만족도 4.13점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.

22. 자체진단평가의 내용예시

○ (예시) [자체진단평가의 내용] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 480명(산출), 만족도 3.95점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.

33. 자체진단평가의 조직과 방법 (3.1 기획위원회 · 3.2 연구위원회 · 3.3 실무위원회)예시

○ (예시) [자체진단평가의 조직과 방법 (3.1 기획위원회 · 3.2 연구위원회 · 3.3 실무위원회)] 국립부경대학교는 「자체진단평가의 조직과 방법」의 책임을 도서관이 맡도록 직제를 정하고, 교육과정위원회에서 심의 · 의결하는 계통을 두었다. 결재선과 보고 주기는 규정 제9조에 명시되어 있다.- (예시) 담당 2명 · 겸임 5명 — 업무분장표로 확인.

43.4 자체진단평가 운영 시스템예시

○ (예시) [자체진단평가 운영 시스템] 계획한 과제는 기획처 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 12건, 2025년 18건, 2026년 20건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 89%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(4회)은 근거자료로 제출한다.

54. 자체진단평가의 추진 과정예시

○ (예시) [자체진단평가의 추진 과정] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 510명(산출), 만족도 4.3점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.

보고서 앞·뒤