UEBELL 대학기관평가인증 · 2027 편람과 우리 학교 자체진단

11. 자체진단평가의 목적예시

○ (예시) [자체진단평가의 목적] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 270명(산출), 만족도 3.79점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.

22. 자체진단평가의 내용예시

○ (예시) [자체진단평가의 내용] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 240명(산출), 만족도 3.92점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.

33. 자체진단평가의 조직과 방법 (3.1 기획위원회 · 3.2 연구위원회 · 3.3 실무위원회)예시

○ (예시) [자체진단평가의 조직과 방법 (3.1 기획위원회 · 3.2 연구위원회 · 3.3 실무위원회)] 목표 달성에 필요한 자원을 연도별로 배정하였다. 2024년 45백만원, 2025년 301백만원, 2026년 448백만원으로 늘었고, 편성 근거는 연도별 시행계획이다.

43.4 자체진단평가 운영 시스템예시

○ (예시) [자체진단평가 운영 시스템] 운영 절차는 「계획 수립 → 실행 → 중간 점검 → 결과 보고」의 네 단계이며, 단계마다 담당과 기한을 정해 두었다. 중간 점검에서 드러난 지연 과제 3건은 일정을 조정하였다.

54. 자체진단평가의 추진 과정예시

○ (예시) [자체진단평가의 추진 과정] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 360명(산출), 만족도 3.76점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.

보고서 앞·뒤