서울시립대학교 · 위원 포털 2.4(예시) · UEBELL 대학기관평가인증

2027년 대학기관평가인증 · 4주기

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서울시립대학교 자체진단평가 · 위원 포털 예시D-183평가위원 열람실 자체진단

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2.4학사관리

문단 15양식 3그림 2

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2.4 학사관리 ▾

24준거 색인 →

1 대학경영 및 사회적 책무

1.1교육목표 및 발전계획 1.2거버넌스와 감사 1.3재정 확보 및 집행 1.4성과관리체계 구축 및 운영 1.5교육성과 1.6사회공헌 및 지역사회 연계·협력

2 교육과정 및 교수-학습

2.1교육과정 체계 교양교육과정

1학사관리 체계✓ 예시

PCIPP · 과정(Process)

점검사항 1학사관리 규정 및 지침 현황

○ (예시) [학사규정체계] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.7점이며, 개선되지 않은 2개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.

추진 조직예시 · 위원회와 주관 · 협조 부서

총장

교육과정위원회

(예시) 심의 · 의결

이 문단 안내

1. 학사관리 체계

편람 주요 점검사항

1.학사관리 체계를 갖추고 지속적으로 개선하고 있는가

— 학사관리 규정 및 지침 현황 / 학사관리 규정 및 지침 개선 절차의 합리성 / 학사관리 개선 실적

작성 지도 · 보고서 내용 1

학사관리 체계

작성 요령

실행은 계획서가 아니라 기록으로 — 회의록 · 운영 일지 · 점검표의 날짜를 댄다.
운영 중에 고친 것(형성평가)이 있으면 한 줄이라도 적는다. 위원이 가장 반가워하는 증거다.

근거자료 — 눌러서 보기

제출자료[관련 규정] 학사, 수업, 성적관리 등 학사 관련 규정
현지확인학사일정
현지확인수강 신청, 수업계획서 입력, 성적 처리 관련 시스템

이 준거의 나머지 자료 4건 더 보기

현지확인수강 신청 후 분반, 폐강 강좌 목록: 최근 3년 자료
현지확인학습평가(성적평가) 결과 자료: 최근 3년 자료
현지확인학습평가(성적평가)를 위한 대학의 지원 실적: 최근 3년 자료
현지확인학습 부진 학생에 대한 예방책 및 관리 관련 자료 : 최근 3년 자료

필요 서류 화면 →환류 증빙 →편람 가이드 →부록 표·그림 →

증빙

· 학사, 수업, 성적관리 등 학사 관련 규정

PLAN(예시) 학사관리 체계 운영 계획(2024)
DO(예시) 학사관리 체계 추진 실적 보고(2024)
CHECK(예시) 자체 점검 결과(2025)
ACT(예시) 학생지원위원회 심의 · 개선 계획(2025)

교육공학 렌즈 — CIPP · 과정(Process)

위원이 묻는 것 — 계획대로 실행되었는지 기록하고 모니터링했는가

기대 증거 — 실행 기록 · 회의록 · 진행 점검 · 형성평가 결과

대학평가위원회

(예시) 자체평가

성과관리센터

(예시) 지표 관리

대학평가위원회

(예시) 자문

(예시) 외부 자문위원

(예시) 4인

○ (예시) [규정개정절차] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.6점이며, 개선되지 않은 1개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.

○ (예시) [규정반영경로] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.5점이며, 개선되지 않은 2개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.

○ (예시) [규정개정실적] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 1점이며, 개선되지 않은 2개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.

○ (예시) [학칙개정경위] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.8점이며, 개선되지 않은 1개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.

○ (예시) [학사절차체계] 계획한 과제는 교수학습지원센터 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 9건, 2025년 15건, 2026년 16건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 96%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(5회)은 근거자료로 제출한다.

구성원 만족도예시 · 5점 척도 · 집단별

만족도단위 점

(예시) 재학생4.3
(예시) 교원3.8
(예시) 직원4
(예시) 졸업생3.9
(예시) 학부모4

조사 결과	개선 조치	재측정
낮은 항목	(예시) 정보 제공 만족도 3.7점	–(예시) 안내 창구 일원화 –(예시) 누리집 개편	(예시) 2026 4.1점
높은 항목	(예시) 프로그램 만족도 4.5점	–(예시) 정원 확대	(예시) 유지

【그림 2.4-2】 학사관리 만족도 조사 결과

○ (예시) [수강신청운영] 계획한 과제는 교무처 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 9건, 2025년 15건, 2026년 16건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 97%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(12회)은 근거자료로 제출한다.

○ (예시) [분반폐강현황] 계획한 과제는 기획처 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 4건, 2025년 3건, 2026년 7건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 89%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(5회)은 근거자료로 제출한다.

○ (예시) [학사구조개편선례] 형성평가로 운영 중에 참여자 의견을 2회 받아 즉시 반영하였다. 반영 내용과 날짜는 운영 일지에 남겼다.

○ (예시) [학사관리조치] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.4점이며, 개선되지 않은 2개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.

○ (예시) [성적관리기준] 운영 절차는 「계획 수립 → 실행 → 중간 점검 → 결과 보고」의 네 단계이며, 단계마다 담당과 기한을 정해 두었다. 중간 점검에서 드러난 지연 과제 4건은 일정을 조정하였다.

○ (예시) [학습부진지원] 계획한 과제는 성과관리센터 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 11건, 2025년 13건, 2026년 15건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 97%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(9회)은 근거자료로 제출한다.

○ (예시) [평가신뢰관리] 계획한 과제는 학생처 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 4건, 2025년 3건, 2026년 5건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 86%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(8회)은 근거자료로 제출한다.

▸ 자체평가 요약

○ (예시) [강점] 규정 · 조직 · 예산이 목표와 정렬되어 있고(투입), 3년간 실적이 꾸준히 늘었다(산출).○ (예시) [약점] 반응 만족도 중심의 측정에 머물러 행동 · 결과 수준의 증거가 부족하다.

○ (예시) [학사체계강점] 환류 결과는 교무위원회 회의록(2026.05)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.

▸ 향후 개선과제

○ (예시) Kirkpatrick 3~4수준 지표를 2개 새로 두고 2027학년도부터 측정한다.○ (예시) 점검 결과의 조치 이행을 반기마다 재측정하여 교육혁신위원회에 보고한다.

○ (예시) [학사자료정비] 점검 결과 드러난 문제는 교육과정위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 참여 대상 편중을 지적받아 예산을 증액었고, 이듬해 재측정에서 60에서 85로 개선되었다.

2학사운영 현황 , : 최근 3년 자료✓ 예시

PCIPP · 과정(Process)

【양식 2.4-1】 수강 신청 후 분반 실적 · 편람 113쪽

학년도	학기	분반 기준 초과 교과목 수 (A)	분반 교과목 수 (B)	분반 비율(%) (B/A×100)
2024학년도	1학기	89	224	75.3
	2학기	177	212	40.8
	소계	188	321	67.8
2025학년도	1학기	447	11	35.4
	2학기	86	279	61
	소계	346	342	90.8
2026학년도	1학기	50	9	42.7
	2학기	245	234	40.5
	소계	476	121	71.2
평균	1학기	200	54	79
	2학기	254	285	60
	총계	34	177	75.3

【양식 2.4-2】 폐강 현황 · 편람 114쪽

학년도	학기	폐강 기준 해당 강좌 수 (A)	폐강 강좌 수 (B)	총 개설 강좌 수 (C)	폐강률(%) (B/C×100)	폐강 면제율(%) ((A-B)/A×100)
2024학년도

3성적관리 체계 : 최근 3년 자료✓ 예시

PCIPP · 과정(Process)

【양식 2.4-3】 학사경고자 비율 · 편람 115쪽

학년도	학기	재학생 수 (A)	학사경고자 수 (B)	비율(%) (B/A×100)
2024학년도	1학기	460	313	97.3
	2학기	40	31	62.6
	소계	29	147	65
2025학년도	1학기	269	284	85.8
	2학기	113	30	39.7
	소계	250	336	40.6
2026학년도	1학기	448	370	45.7
	2학기	174	215	89
	소계	430	322	40.1
평균	1학기	478	360	73.1
	2학기	36	140	65.1
	총계	189	465	80.2