3.3.1강사 강의료(대학원 제외)
점검사항 1강사 강의료의 매년 기준값 충족
(예시) [강의료충족] 교과목마다 목표 역량과 평가 방법을 한 표로 묶어 두었다. 역량을 재지 않는 교과목 2개는 다음 개편에서 평가 방법을 바꾼다.
(예시) [강의료산출] 교과목마다 목표 역량과 평가 방법을 한 표로 묶어 두었다. 역량을 재지 않는 교과목 1개는 다음 개편에서 평가 방법을 바꾼다.
(예시) [강의료결정] 교과목마다 목표 역량과 평가 방법을 한 표로 묶어 두었다. 역량을 재지 않는 교과목 0개는 다음 개편에서 평가 방법을 바꾼다.
| 점검에서 나온 것 | 조치 |
|---|---|
| (예시) 성과지표가 투입 중심 |
|
| (예시) 참여 대상 편중 |
|
| (예시) 만족도 조사 문항 중복 |
|
- 1(예시) 점검 결과
- 2(예시) 위원회 권고
- (예시) 규정 개정← 점검← 권고
- (예시) 차년도 예산 반영← 점검
- (예시) 재측정 · 공개← 권고
강사 강의료(대학원 제외)
과제 3자체평가 요약 갖춘 것 · 강점
(예시) 「강의료충족」 규정과 전담 조직을 갖추고, 서원대학교 3년간 연도별 계획 · 실적 · 점검 결과를 한 흐름으로 관리하였다.
(예시) 서원대학교는 「강의료산출」 결과를 위원회 심의로 차년도 계획과 예산에 반영하여 환류 고리를 닫았다.
(예시) 「강의료결정」 실적이 해마다 늘었고 구성원 만족도가 5점 척도 4점대를 유지하였다.
향후 개선과제 할 일 · 일정
- 첫째강의료충족고도화
(예시) 「강의료충족」 성과지표를 결과 수준(행동 · 성과)으로 넓히고, IR센터가 2027학년도부터 반기마다 측정한다.
- 둘째강의료산출확대
(예시) 「강의료산출」 개선 조치의 이행을 2028년 5월까지 점검하고 결과를 재측정하여 보고한다.
- 셋째강의료결정고도화
(예시) 「강의료결정」 관련 규정을 정비하고 기획처의 담당 인력과 예산을 차년도 계획에 명시한다.
3.3.2교원의 트랙별, 직급별 보수 수준과 최저보수 수준
점검사항 2트랙별·유형별 보수체계와 지급항목의 구성 및 책정 기준
(예시) [보수규정근거] 「교원 보수 규정이 합리적이고, 규정에 의해 보수를 지급」를 위해 관련 규정을 정비하고 기획처를 주관 부서로 지정하였다. 전담 인력 3명과 연 318백만원의 예산을 배정하여 목표와 투입의 정합성을 확보하였다.
- (예시) 규정 제·개정 1건, 위원회 구성 12명(외부 위원 2명 포함).
- 2014–2016(예시) 기반 구축
(예시) 강사 강의료(대학원 제외) 규정 제정 · 전담 조직 신설
- 2017–2019(예시) 체계화
(예시) 운영 지침 · 성과지표 도입
- 2020–2022(예시) 3주기 인증 대응
(예시) 자체평가 결과를 계획에 반영
- 2023–2025(예시) 고도화
(예시) 데이터 기반 성과관리 · 만족도 조사 정례화
- –(예시) 성과관리센터 운영
- –(예시) 환류 회의 연 2회
- 2026–2030(예시) 4주기 · 발전계획 2030
(예시) 목표값 상향 · 재측정 체계
- –(예시) 6대 발전목표
- –(예시) 22개 세부사업
점검사항 3트랙별·직급별 최저·최고·평균 연봉(최저보수 수준)
(예시) [직급별보수] 전국 동일 규모 대학의 중앙값과 견주면 우리 값은 상위 1/4에 있다. 목표값은 2030년까지 단계적으로 올린다.
(예시) [정년퇴직전망] 전국 동일 규모 대학의 중앙값과 견주면 우리 값은 중앙값 근처에 있다. 목표값은 2030년까지 단계적으로 올린다.
교원의 트랙별, 직급별 보수 수준과 최저보수 수준
과제 2자체평가 요약 갖춘 것 · 강점
(예시) 「보수규정근거」 규정과 전담 조직을 갖추고, 서원대학교 3년간 연도별 계획 · 실적 · 점검 결과를 한 흐름으로 관리하였다.
(예시) 서원대학교는 「직급별보수」 결과를 위원회 심의로 차년도 계획과 예산에 반영하여 환류 고리를 닫았다.
(예시) 「정년퇴직전망」 실적이 해마다 늘었고 구성원 만족도가 5점 척도 4점대를 유지하였다.
향후 개선과제 할 일 · 일정
- 첫째보수규정근거정비
(예시) 「보수규정근거」 성과지표를 결과 수준(행동 · 성과)으로 넓히고, 기획처가 2027학년도부터 반기마다 측정한다.
- 둘째직급별보수확대
(예시) 「직급별보수」 개선 조치의 이행을 2028년 5월까지 점검하고 결과를 재측정하여 보고한다.
3.3.3교원 복지제도 운영 현황
점검사항 4교원 복지제도와 편의 제공
(예시) [복지제도분야] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 240명(산출), 만족도 3.75점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.
(예시) [캠퍼스환경] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 150명(산출), 만족도 4.37점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.
- 1단계(예시) 지표 설정
(예시) 과제마다 2~5개 지표
교수학습지원센터 - 2단계(예시) 기준값 · 목표값
(예시) 기준 → 1차년도 → 2030
기획처 - 3단계(예시) 지표값 집계
(예시) 반기별 입력 · 검증
성과관리센터 - 4단계(예시) 점검 · 보완
(예시) 미달 지표 원인 분석
기획위원회 - 5단계(예시) 환류
(예시) 차년도 계획 · 예산 반영
예산편성위원회
| 과제 | 성과지표(KPI) | 담당 | |
|---|---|---|---|
| 과제 1 | (예시) 강사 강의료(대학원 제외) |
| 학생상담센터 |
| 과제 2 | (예시) 교원의 트랙별, 직급별 보수 수준과 최저보수 수준 |
| 산학협력단 |
| 과제 3 | (예시) 교원 복지제도 운영 현황 |
| 대학일자리센터 |
| 과제 4 | (예시) 운영 실적 |
| 대학일자리센터 |
점검사항 4복지 관련 예산 집행 실적
(예시) [경조사비실적] 전국 동일 규모 대학의 중앙값과 견주면 우리 값은 중앙값 위에 있다. 목표값은 2030년까지 단계적으로 올린다.
점검사항 4전체 전임교원에 대한 복지 프로그램의 공평한 제공
(예시) [트랙별복지] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 210명(산출), 만족도 4.33점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.
점검사항 4강사를 위한 편의 제공
(예시) [강사편의제공] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 390명(산출), 만족도 3.91점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.
교원 복지제도 운영 현황
과제 3자체평가 요약 갖춘 것 · 강점
(예시) 「복지제도분야」 규정과 전담 조직을 갖추고, 서원대학교 3년간 연도별 계획 · 실적 · 점검 결과를 한 흐름으로 관리하였다.
(예시) 서원대학교는 「캠퍼스환경」 결과를 위원회 심의로 차년도 계획과 예산에 반영하여 환류 고리를 닫았다.
(예시) 「경조사비실적」 실적이 해마다 늘었고 구성원 만족도가 5점 척도 4점대를 유지하였다.
향후 개선과제 할 일 · 일정
- 첫째트랙별복지고도화
(예시) 「트랙별복지」 성과지표를 결과 수준(행동 · 성과)으로 넓히고, 도서관가 2027학년도부터 반기마다 측정한다.
- 둘째강사편의제공재측정
(예시) 「강사편의제공」 개선 조치의 이행을 2028년 5월까지 점검하고 결과를 재측정하여 보고한다.
- 셋째보수복지종합확대
(예시) 「보수복지종합」 관련 규정을 정비하고 IR센터의 담당 인력과 예산을 차년도 계획에 명시한다.