(예시) 「전임교원이 담당하는 교과목 비율과 평균 강의시수가 적절」 — 영산대학교는 이를 위해 학생처 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 6건에서 2026년 11건으로 늘었고, 이용자 만족도는 4.49점이다. 교육과정위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
| 구분 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|
| 실적(건) | 6 | 9 | 11 |
| 참여 인원(명) | 174 | 234 | 132 |
| 만족도(점) | 4.29 | 4.39 | 4.49 |
평가원 대학현황지표로 이 학교의 편람을 채우는 중…
대학은 교수가 적정 시수 범위에서 수업을 담당하도록 하고 수업을 지원하는 정보체계를 운영하며 수업에 대한 평가를 실시하여 수업의 질을 지속적으로 향상하고 있다.
1.전임교원의 강의 담당 현황
| 학년도 | 학기 | 총 개설학점 (A) | 정년트랙 | 비정년트랙 | 전체 | |||
| 강의담당 학점(B) | 비율(%) (B/A×100) | 강의담당 학점(C) | 비율(%) (C/A×100) | 강의담당 학점 | 비율(%) | |||
| 2024 학년도 | 1학기 | 3.81 | 23 | 19 | 13 | 5 | 46 | 56 |
| 2학기 | 4.25 | 50 | 39 | 12 | 41 | 3 | 16 | |
| 소계 | 3.96 | 22 | 15 | 1 | 31 | 45 | 20 | |
| 2025 학년도 | 1학기 | 3.44 | 58 | 35 | 39 | 40 | 47 | 6 |
| 2학기 | 3.85 | 13 | 26 | 50 | 13 | 54 | 8 | |
| 소계 | 3.74 | 54 | 4 | 59 | 30 | 49 | 5 | |
| 2026 학년도 | 1학기 | 3.85 | 44 | 7 | 30 | 36 | 46 | 11 |
| 2학기 | 4.49 | 36 | 59 | 39 | 29 | 40 | 35 | |
| 소계 | 3.46 | 36 | 44 | 45 | 23 | 44 | 17 | |
| 평균 | 1학기 | 4.39 | 31 | 17 | 47 | 37 | 55 | 48 |
| 2학기 | 4.19 | 10 | 44 | 13 | 42 | 19 | 57 | |
| 총계 | 4.37 | 46 | 20 | 26 | 27 | 52 | 46 | |
| 학년도 | 학기 | 전임교원 수(A) | 전임교원 담당 강의시수(B) | 전임교원 평균 강의시수 (C=B/A) |
| 2024학년도 | 1학기 | 312 |
2.수업 지원을 위한 정보체계 구축 현황 및 운영 실적
3.원격수업 운영 현황: 최근 3년 자료
4.수업에 대한 평가 내용 및 방법, 결과 공개: 최근 3년 자료
5.수업에 대한 평가 결과 활용을 통한 수업 개선 노력 및 실적: 최근 3년 자료
(예시) 「전임교원이 담당하는 교과목 비율과 평균 강의시수가 적절」 — 영산대학교는 이를 위해 학생처 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 6건에서 2026년 11건으로 늘었고, 이용자 만족도는 4.49점이다. 교육과정위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
| 구분 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|
| 실적(건) | 6 | 9 | 11 |
| 참여 인원(명) | 174 | 234 | 132 |
| 만족도(점) | 4.29 | 4.39 | 4.49 |
| 보고서 항목 | Plan 계획 | Do 실행 | Check 점검 | Act 개선 |
|---|---|---|---|---|
| 전임교원의 강의 담당 현황 | (예시) 전임교원의 강의 담당 현황 운영 계획(2024) | (예시) 전임교원의 강의 담당 현황 추진 실적 보고(2026) | (예시) 만족도 조사 결과(2025) | (예시) 기획위원회 심의 · 개선 계획(2026) |
| 수업 지원을 위한 정보체계 구축 현황 및 운영 실적 | (예시) 수업 지원을 위한 정보체계 구축 현황 및 운영 실적 운영 계획(2024) | (예시) 수업 지원을 위한 정보체계 구축 현황 및 운영 실적 추진 실적 보고(2026) | (예시) 자체 점검 결과(2026) | (예시) 대학평가위원회 심의 · 개선 계획(2025) |
| 원격수업 운영 현황 | (예시) 원격수업 운영 현황 운영 계획(2024) | (예시) 원격수업 운영 현황 추진 실적 보고(2025) | (예시) 자체 점검 결과(2025) | (예시) 예산편성위원회 심의 · 개선 계획(2026) |
| 수업에 대한 평가 내용 및 방법, 결과 공개 | (예시) 수업에 대한 평가 내용 및 방법, 결과 공개 운영 계획(2024) | (예시) 수업에 대한 평가 내용 및 방법, 결과 공개 추진 실적 보고(2026) | (예시) 만족도 조사 결과(2025) | (예시) 교무위원회 심의 · 개선 계획(2025) |
| 수업에 대한 평가 결과 활용을 통한 수업 개선 노력 및 실적 | (예시) 수업에 대한 평가 결과 활용을 통한 수업 개선 노력 및 실적 운영 계획(2024) | (예시) 수업에 대한 평가 결과 활용을 통한 수업 개선 노력 및 실적 추진 실적 보고(2025) | (예시) 성과 분석 보고(2026) | (예시) 학생지원위원회 심의 · 개선 계획(2025) |
편람이 계열·설립·규모에 따라 기준을 달리 적용하는 조항입니다.
쪽 번호는 인쇄된 편람 기준입니다. 편람 PDF 파일에서는 6쪽 뒤에 있습니다.


| 365 |
| 2학기 | 121 | 413 | 190 |
| 소계 | 438 | 415 | 333 |
| 2025학년도 | 1학기 | 405 | 203 | 388 |
| 2학기 | 436 | 190 | 220 |
| 소계 | 313 | 88 | 123 |
| 2026학년도 | 1학기 | 189 | 447 | 142 |
| 2학기 | 137 | 232 | 110 |
| 소계 | 64 | 97 | 169 |
| 평균 | 1학기 | 448 | 278 | 32 |
| 2학기 | 306 | 386 | 206 |
| 총계 | 266 | 416 | 135 |
| 조사 결과 | 개선 조치 | 재측정 | |
|---|---|---|---|
| 낮은 항목 | (예시) 정보 제공 만족도 3.7점 |
| (예시) 2026 4.1점 |
| 높은 항목 | (예시) 프로그램 만족도 4.5점 |
| (예시) 유지 |
(예시) 영산대학교는 「수업 지원을 위한 정보체계를 구축 및 활용」에 관하여 관련 규정과 연도별 운영 계획을 갖추고, 주관 부서인 학생처가 최근 3년간 실적을 관리하였다. 2024년 6건, 2025년 11건, 2026년 11건을 추진하였으며 구성원 만족도는 4.33점(5점 척도)이다. 점검 결과는 교무위원회에서 심의하여 차년도 계획과 예산에 반영하였다.
(예시) 「원격수업을 적절하게 운영」 — 영산대학교는 이를 위해 도서관 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 16건에서 2026년 22건으로 늘었고, 이용자 만족도는 3.62점이다. 예산편성위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
(예시) 요구도 61%
(예시) FGI 결과
(예시) 만족도 하위 항목
(예시) 영산대학교는 「수업에 대한 평가를 타당하게 실시하고 그 결과를 공개」에 관하여 관련 규정과 연도별 운영 계획을 갖추고, 주관 부서인 산학협력단이 최근 3년간 실적을 관리하였다. 2024년 18건, 2025년 16건, 2026년 20건을 추진하였으며 구성원 만족도는 4.13점(5점 척도)이다. 점검 결과는 기획위원회에서 심의하여 차년도 계획과 예산에 반영하였다.
| 구분 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|
| 실적(건) | 18 | 16 | 20 |
| 참여 인원(명) | 648 | 480 | 580 |
| 만족도(점) | 3.93 | 4.03 | 4.13 |
(예시) 우수 프로그램을 지역으로
(예시) 재정지원사업으로 인력 확보
(예시) 성과 공개로 신뢰 확보
(예시) 핵심 과제에 자원 집중
(예시) 「수업에 대한 평가결과에 따라 수업 개선을 지원」 — 영산대학교는 이를 대학 발전계획의 과제로 두고 기획처가 추진하였다. 최근 3년 실적(2024 18 · 2025 21 · 2026 22)과 만족도 3.62점을 근거로 예산편성위원회가 개선과제를 정하고 이행 결과를 다시 측정하였다.