중원대학교 자체진단평가 · 위원 포털 예시D-183평가위원 열람실자체진단
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2.4학사관리
문단 15양식 3그림 2
유료
보고서 작성 편집기는 학교 전용 공간에서 씁니다 — 문단을 누르면 그 문단만 고치고, 작성자 · 수정 이력이 남고, 위원 검토 의견이 문단에 붙으며, 영역 보고서 · 4영역 합본(제출용 HWPX)으로 출력합니다. 여기는 그 편집기가 어떤 모양인지 예시 글로 채워 읽기만 하는 화면입니다.
1학사관리 체계✓ 예시
PCIPP · 과정(Process)
점검사항 1학사관리 규정 및 지침 현황
○ (예시) [학사규정체계] 환류 결과는 학생지원위원회 회의록(2025.01)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.
추진 조직예시 · 위원회와 주관 · 협조 부서
총장
예산편성위원회
(예시) 심의 · 의결
학생상담센터
주관
학생상담센터
협조
대학평가위원회
(예시) 자체평가
성과관리센터
(예시) 지표 관리
대학평가위원회
(예시) 자문
(예시) 외부 자문위원
(예시) 3인
(예시) 운영
(예시) 분기 1회 정기회의
(예시) 연 1회 성과 보고
(예시) 회의록 공개
점검사항 1학사관리 규정 및 지침 개선 절차의 합리성
○ (예시) [규정개정절차] 환류 결과는 대학평가위원회 회의록(2025.04)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.
○ (예시) [규정반영경로] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.6점이며, 개선되지 않은 1개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.
점검사항 1학사관리 개선 실적
○ (예시) [규정개정실적] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.9점이며, 개선되지 않은 1개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.
○ (예시) [학칙개정경위] 점검 결과 드러난 문제는 교육과정위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 성과지표의 투입 중심을 지적받아 운영 방식을 바꾸었고, 이듬해 재측정에서 65에서 77로 개선되었다.
○ (예시) [학사절차체계] 형성평가로 운영 중에 참여자 의견을 3회 받아 즉시 반영하였다. 반영 내용과 날짜는 운영 일지에 남겼다.
구성원 만족도예시 · 5점 척도 · 집단별
만족도단위 점
- (예시) 재학생4.5
- (예시) 교원4.1
- (예시) 직원4.4
- (예시) 졸업생4
- (예시) 학부모3.7
| 조사 결과 | 개선 조치 | 재측정 | |
|---|---|---|---|
| 낮은 항목 | (예시) 정보 제공 만족도 3.7점 |
| (예시) 2026 4.1점 |
| 높은 항목 | (예시) 프로그램 만족도 4.5점 |
| (예시) 유지 |
점검사항 2개설 교과목 안내와 수강 신청 절차
○ (예시) [수강신청운영] 계획한 과제는 학생상담센터 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 11건, 2025년 16건, 2026년 16건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 95%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(5회)은 근거자료로 제출한다.
점검사항 2분반·폐강 등의 학사운영 현황
○ (예시) [분반폐강현황] 계획한 과제는 도서관 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 7건, 2025년 12건, 2026년 18건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 88%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(12회)은 근거자료로 제출한다.
점검사항 2학사구조 개편에 따른 학사관리 조치
○ (예시) [학사구조개편선례] 계획한 과제는 대학일자리센터 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 8건, 2025년 9건, 2026년 10건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 98%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(8회)은 근거자료로 제출한다.
○ (예시) [학사관리조치] 점검 결과 드러난 문제는 교육과정위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 만족도 조사 문항 중복을 지적받아 예산을 증액었고, 이듬해 재측정에서 70에서 79로 개선되었다.
점검사항 3성적처리 절차(성적부여·이의 신청)
○ (예시) [성적관리기준] 형성평가로 운영 중에 참여자 의견을 4회 받아 즉시 반영하였다. 반영 내용과 날짜는 운영 일지에 남겼다.
점검사항 3학습부진 학생 지원 체계
○ (예시) [학습부진지원] 운영 절차는 「계획 수립 → 실행 → 중간 점검 → 결과 보고」의 네 단계이며, 단계마다 담당과 기한을 정해 두었다. 중간 점검에서 드러난 지연 과제 2건은 일정을 조정하였다.
점검사항 4타당하고 신뢰도 높은 학습평가를 위한 제도와 지원
○ (예시) [평가신뢰관리] 계획한 과제는 학생상담센터 주관으로 실행되었고, 반기마다 이행 상황을 점검하였다. 2024년 12건, 2025년 14건, 2026년 16건을 운영하였으며 계획 대비 이행률은 92%이다.- (예시) 실행 기록과 점검 회의록(9회)은 근거자료로 제출한다.
▸ 자체평가 요약
○ (예시) [강점] 규정 · 조직 · 예산이 목표와 정렬되어 있고(투입), 3년간 실적이 꾸준히 늘었다(산출).○ (예시) [약점] 반응 만족도 중심의 측정에 머물러 행동 · 결과 수준의 증거가 부족하다.
○ (예시) [학사체계강점] 환류 결과는 대학평가위원회 회의록(2026.08)과 개정 규정으로 확인된다. 계획서 · 예산서에 반영된 자리를 쪽 번호로 밝혔다.
▸ 향후 개선과제
○ (예시) Kirkpatrick 3~4수준 지표를 3개 새로 두고 2027학년도부터 측정한다.○ (예시) 점검 결과의 조치 이행을 반기마다 재측정하여 학생지원위원회에 보고한다.
○ (예시) [학사자료정비] 점검 결과 드러난 문제는 대학평가위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 참여 대상 편중을 지적받아 운영 방식을 바꾸었고, 이듬해 재측정에서 69에서 88로 개선되었다.
2학사운영 현황 , : 최근 3년 자료✓ 예시
PCIPP · 과정(Process)
| 학년도 | 학기 | 분반 기준 초과 교과목 수 (A) | 분반 교과목 수 (B) | 분반 비율(%) (B/A×100) |
| 2024학년도 | 1학기 | 433 | 327 | 87.8 |
| 2학기 | 385 | 56 | 92.1 | |
| 소계 | 325 | 476 | 86.3 | |
| 2025학년도 | 1학기 | 139 | 210 | 82.2 |
| 2학기 | 215 | 16 | 69.5 | |
| 소계 | 179 | 99 | 58 | |
| 2026학년도 | 1학기 | 442 | 35 | 60.4 |
| 2학기 | 70 | 97 | 64.6 | |
| 소계 | 364 | 18 | 97.3 | |
| 평균 | 1학기 | 454 | 24 | 87.5 |
| 2학기 | 7 | 24 | 77.8 | |
| 총계 | 448 | 167 | 49.6 |
| 학년도 | 학기 | 폐강 기준 해당 강좌 수 (A) | 폐강 강좌 수 (B) | 총 개설 강좌 수 (C) | 폐강률(%) (B/C×100) | 폐강 면제율(%) ((A-B)/A×100) |
| 2024학년도 | 1학기 | 247 | 394 | 99 | 51.1 | 55.9 |
| 2학기 | 36 | 480 | 471 | 39 | 72.6 | |
| 소계 | 51 | 234 | 128 | 36.8 | 93.9 | |
| 2025학년도 | 1학기 | 299 | 183 | 61 | 37.2 | 48 |
| 2학기 | 166 | 70 | 32 | 49.4 | 52.2 | |
| 소계 | 171 | 412 | 187 | 66.2 | 74.2 | |
| 2026학년도 | 1학기 | 235 | 466 | 105 | 57.1 | 54.4 |
| 2학기 | 401 | 172 | 160 | 37.4 | 46 | |
| 소계 | 409 | 232 | 451 | 80 | 52.9 | |
| 평균 | 1학기 | 284 | 257 | 138 | 89.9 | 35.3 |
| 2학기 | 109 | 66 | 181 | 68.1 | 66.6 | |
| 총계 | 49 | 88 | 166 | 78.6 | 79 |
3성적관리 체계 : 최근 3년 자료✓ 예시
PCIPP · 과정(Process)
| 학년도 | 학기 | 재학생 수 (A) | 학사경고자 수 (B) | 비율(%) (B/A×100) |
| 2024학년도 | 1학기 | 430 | 25 | 94.2 |
| 2학기 | 225 | 43 | 85.4 | |
| 소계 | 437 | 471 | 97.5 | |
| 2025학년도 | 1학기 | 431 | 342 | 94.2 |
| 2학기 | 475 | 380 | 45.3 | |
| 소계 | 357 | 287 | 95.8 | |
| 2026학년도 | 1학기 | 62 | 463 | 40.2 |
| 2학기 | 133 | 307 | 70.7 | |
| 소계 | 5 | 229 | 95 | |
| 평균 | 1학기 | 41 | 400 | 54.1 |
| 2학기 | 96 | 370 | 41.3 | |
| 총계 | 435 | 390 | 50.3 |