평가원 대학현황지표로 이 학교의 편람을 채우는 중…
점검사항과 세부 항목은 편람 원문, 그 아래 한 줄은 본문 첫 문단(예시)입니다.
(예시) [수용률산정] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 480명(산출), 만족도 4.28점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.
본문에서 보기
(예시) [입사인원구성] 차의과학대학교는 「기숙사 수용 학생의 구성은 적절」의 책임을 기획처가 맡도록 직제를 정하고, 기획위원회에서 심의 · 의결하는 계통을 두었다. 결재선과 보고 주기는 규정 제9조에 명시되어 있다.
(예시) [면적환경관리] 목표 달성에 필요한 자원을 연도별로 배정하였다. 2024년 184백만원, 2025년 131백만원, 2026년 160백만원으로 늘었고, 편성 근거는 연도별 시행계획이다.
본문에서 보기
(예시) [복지시설분류] 차의과학대학교는 「학생 복지시설을 확보하여 체계적으로 관리·운영」의 책임을 교무처가 맡도록 직제를 정하고, 대학평가위원회에서 심의 · 의결하는 계통을 두었다. 결재선과 보고 주기는 규정 제9조에 명시되어 있다.
(예시) [조사실시내역] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 796명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 1.3점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
점검 항목마다 갖춘 것(요약)과 고칠 것(개선과제)의 핵심어입니다(예시). 누르면 본문의 그 자리로 갑니다.
자체진단평가보고서 본문을 같은 순서로 펼쳤습니다. 절 · 점검 소제목 · 문단 자리는 편람 보고서 짜임, 문단 글은 예시입니다.
(예시) [수용률산정] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 480명(산출), 만족도 4.28점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.
(예시) [산정방식비교] 투입 → 활동 → 산출 → 성과로 이어지는 논리모형을 세우고 단계마다 지표를 두었다. 참여 300명(산출), 만족도 4점과 역량 향상(성과)을 확인하였다.
| 주요 점검사항(편람) | 보고서의 답 | 근거 |
|---|---|---|
| 점검 1 | 기숙사 수용률이 기준값을 충족하고 있는가 ※ 교외에 있는 행복기숙사, 연합기숙사 등은 실제 입사 인원만 인정… |
기준값(금색 선)과 최근 실적 — 한국대학평가원 대학현황지표 실제 값입니다. 판정은 편람대로(대부분 3년 평균, 강사 강의료는 매년).
수용 가능 인원 ÷ 재학생 × 100
내국인 입사 인원 ÷ 내국인 재학생 × 100
보고서 항목 3개(편람 「보고서 주요 내용」)마다 어떤 문서가 계획·실행·점검·개선을 보여 주는지 정리하였습니다. 문서는 예시입니다.
Plan · 계획
Do · 실행
Check · 점검
Act · 개선
해당 단계 문서는 본문 서술로 갈음
Plan · 계획
Do · 실행
편람이 요구하는 첨부 자료(편람 원문)와 세부 증빙 목록입니다. 부서 · 기준연도는 예시입니다.
편람 첨부 자료 · 정보공시
편람 첨부 자료 · 제출자료
편람 첨부 자료 · 현지확인
| 번호 | 영역 | 증빙자료 | 기준연도 | 담당 |
|---|---|---|---|---|
| 4.5-01 | 관련 규정 | 학생 복지시설 운영 관련 규정필수 |
평가위원이 받는 종이의 모양입니다. 출력 파일(HWPX)은 학교 전용 공간(유료)에서 만듭니다.
이 부분은 예시가 아닙니다. 한국대학평가원 대학현황지표와 대학알리미 정보공시의 실제 값입니다.
| (예시) 그림 |
| 점검 2 | 기숙사 수용 학생의 구성은 적절한가(외국인 유학생 수용인원을 제외한 기숙사 수용률은 적절한가) |
| (예시) 부록 |
| 점검 3 | 기숙사 환경(사감, 기본시설과 편의시설 확보, 기숙사생 1인당 면적 등)은 쾌적한가 ※ 기본시설에는 출입관리… |
| (예시) 양식 |
| 점검 4 | 학생 복지시설을 확보하여 체계적으로 관리·운영하고 있는가 |
| (예시) 표 |
| 점검 5 | 기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이… |
| (예시) 부록 |
(예시) [입사인원구성] 차의과학대학교는 「기숙사 수용 학생의 구성은 적절」의 책임을 기획처가 맡도록 직제를 정하고, 기획위원회에서 심의 · 의결하는 계통을 두었다. 결재선과 보고 주기는 규정 제9조에 명시되어 있다.
- (예시) 담당 1명 · 겸임 1명 — 업무분장표로 확인.
(예시) [유학생확대] 차의과학대학교는 「기숙사 수용 학생의 구성은 적절」의 책임을 학생상담센터가 맡도록 직제를 정하고, 학생지원위원회에서 심의 · 의결하는 계통을 두었다. 결재선과 보고 주기는 규정 제11조에 명시되어 있다.
- (예시) 담당 4명 · 겸임 5명 — 업무분장표로 확인.
(예시) [면적환경관리] 목표 달성에 필요한 자원을 연도별로 배정하였다. 2024년 184백만원, 2025년 131백만원, 2026년 160백만원으로 늘었고, 편성 근거는 연도별 시행계획이다.
(예시) [운영조직체계] 목표 달성에 필요한 자원을 연도별로 배정하였다. 2024년 120백만원, 2025년 185백만원, 2026년 488백만원으로 늘었고, 편성 근거는 연도별 시행계획이다.
(예시) [야간안전대책] 「기숙사 환경(사감, 기본시설과 편의시설 확보, 기숙사생 1인당 면적 등)은 쾌적」를 위해 관련 규정을 정비하고 도서관을 주관 부서로 지정하였다. 전담 인력 4명과 연 645백만원의 예산을 배정하여 목표와 투입의 정합성을 확보하였다.
- (예시) 규정 제·개정 1건, 위원회 구성 7명(외부 위원 3명 포함).
(예시) [직전주기지적] 목표 달성에 필요한 자원을 연도별로 배정하였다. 2024년 291백만원, 2025년 336백만원, 2026년 207백만원으로 늘었고, 편성 근거는 연도별 시행계획이다.
(예시) [직전주기이행] 점검 결과 드러난 문제는 대학평가위원회 심의를 거쳐 조치하였다. 「지적 → 조치 → 재측정」의 한 줄로 보면, 만족도 조사 문항 중복을 지적받아 운영 방식을 바꾸었고, 이듬해 재측정에서 71에서 75로 개선되었다.
자체평가 요약 갖춘 것 · 강점
(예시) 「수용률산정」 규정과 전담 조직을 갖추고, 차의과학대학교 3년간 연도별 계획 · 실적 · 점검 결과를 한 흐름으로 관리하였다.
(예시) 차의과학대학교는 「산정방식비교」 결과를 위원회 심의로 차년도 계획과 예산에 반영하여 환류 고리를 닫았다.
(예시) 「입사인원구성」 실적이 해마다 늘었고 구성원 만족도가 5점 척도 4점대를 유지하였다.
향후 개선과제 할 일 · 일정
(예시) 「유학생확대」 성과지표를 결과 수준(행동 · 성과)으로 넓히고, 취창업지원센터가 2027학년도부터 반기마다 측정한다.
(예시) 「면적환경관리」 개선 조치의 이행을 2028년 5월까지 점검하고 결과를 재측정하여 보고한다.
(예시) 「운영조직체계」 관련 규정을 정비하고 학생상담센터의 담당 인력과 예산을 차년도 계획에 명시한다.
(예시) [복지시설분류] 차의과학대학교는 「학생 복지시설을 확보하여 체계적으로 관리·운영」의 책임을 교무처가 맡도록 직제를 정하고, 대학평가위원회에서 심의 · 의결하는 계통을 두었다. 결재선과 보고 주기는 규정 제9조에 명시되어 있다.
- (예시) 담당 3명 · 겸임 1명 — 업무분장표로 확인.
(예시) [학생식당운영] 「학생 복지시설을 확보하여 체계적으로 관리·운영」를 위해 관련 규정을 정비하고 학생처를 주관 부서로 지정하였다. 전담 인력 6명과 연 639백만원의 예산을 배정하여 목표와 투입의 정합성을 확보하였다.
- (예시) 규정 제·개정 3건, 위원회 구성 7명(외부 위원 2명 포함).
(예시) [운영규정근거] 차의과학대학교는 「학생 복지시설을 확보하여 체계적으로 관리·운영」의 책임을 교수학습지원센터가 맡도록 직제를 정하고, 교무위원회에서 심의 · 의결하는 계통을 두었다. 결재선과 보고 주기는 규정 제11조에 명시되어 있다.
- (예시) 담당 2명 · 겸임 5명 — 업무분장표로 확인.
(예시) [시설개선실적] 조치 결과를 다음 해 같은 도구로 다시 쟀다(재측정). 개선 전후 차이는 0.8점이며, 개선되지 않은 2개 항목은 차년도 과제로 넘겼다.
(예시) [로비공간조성] 「학생 복지시설을 확보하여 체계적으로 관리·운영」를 위해 관련 규정을 정비하고 성과관리센터를 주관 부서로 지정하였다. 전담 인력 4명과 연 889백만원의 예산을 배정하여 목표와 투입의 정합성을 확보하였다.
- (예시) 규정 제·개정 4건, 위원회 구성 8명(외부 위원 1명 포함).
자체평가 요약 갖춘 것 · 강점
(예시) 「복지시설분류」 규정과 전담 조직을 갖추고, 차의과학대학교 3년간 연도별 계획 · 실적 · 점검 결과를 한 흐름으로 관리하였다.
(예시) 차의과학대학교는 「학생식당운영」 결과를 위원회 심의로 차년도 계획과 예산에 반영하여 환류 고리를 닫았다.
(예시) 「운영규정근거」 실적이 해마다 늘었고 구성원 만족도가 5점 척도 4점대를 유지하였다.
향후 개선과제 할 일 · 일정
(예시) 「시설개선실적」 성과지표를 결과 수준(행동 · 성과)으로 넓히고, 산학협력단가 2027학년도부터 반기마다 측정한다.
(예시) 「로비공간조성」 개선 조치의 이행을 2028년 5월까지 점검하고 결과를 재측정하여 보고한다.
(예시) 「복지시설강점」 관련 규정을 정비하고 교수학습지원센터의 담당 인력과 예산을 차년도 계획에 명시한다.
(예시) [조사실시내역] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 796명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 1.3점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
- (예시) 요구 1순위 영역은 조사실시내역이 차지하였으며, 이를 교육과정위원회 심의를 거쳐 차년도 과제로 반영하였다.
(예시) [시설영역점수] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 388명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 1.1점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
- (예시) 요구 1순위 영역은 시설영역점수가 차지하였으며, 이를 교육과정위원회 심의를 거쳐 차년도 과제로 반영하였다.
(예시) 심의 · 의결
주관
협조
(예시) 자체평가
(예시) 지표 관리
(예시) 자문
(예시) 7인
(예시) [기숙사만족도] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 542명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 0.8점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
- (예시) 요구 1순위 영역은 기숙사만족도가 차지하였으며, 이를 기획위원회 심의를 거쳐 차년도 과제로 반영하였다.
(예시) [복지시설요구] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 356명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 1.1점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
- (예시) 요구 1순위 영역은 복지시설요구가 차지하였으며, 이를 교무위원회 심의를 거쳐 차년도 과제로 반영하였다.
(예시) [매트리스교체] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 726명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 0.6점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
- (예시) 요구 1순위 영역은 매트리스교체가 차지하였으며, 이를 교무위원회 심의를 거쳐 차년도 과제로 반영하였다.
(예시) [복지시설개선] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 514명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 1점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
- (예시) 요구 1순위 영역은 복지시설개선이 차지하였으며, 이를 교육혁신위원회 심의를 거쳐 차년도 과제로 반영하였다.
자체평가 요약 갖춘 것 · 강점
(예시) 「조사실시내역」 규정과 전담 조직을 갖추고, 차의과학대학교 3년간 연도별 계획 · 실적 · 점검 결과를 한 흐름으로 관리하였다.
(예시) 차의과학대학교는 「시설영역점수」 결과를 위원회 심의로 차년도 계획과 예산에 반영하여 환류 고리를 닫았다.
(예시) 「기숙사만족도」 실적이 해마다 늘었고 구성원 만족도가 5점 척도 4점대를 유지하였다.
향후 개선과제 할 일 · 일정
(예시) 「복지시설요구」 성과지표를 결과 수준(행동 · 성과)으로 넓히고, 학생처가 2027학년도부터 반기마다 측정한다.
(예시) 「매트리스교체」 개선 조치의 이행을 2028년 5월까지 점검하고 결과를 재측정하여 보고한다.
Check · 점검
Act · 개선
Plan · 계획
Do · 실행
Check · 점검
Act · 개선
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| 2025학년도 |
| 입학처 |
| 주요 점검사항(편람) | 보고서의 답 | 근거 | |
|---|---|---|---|
| 점검 1 | 기숙사 수용률이 기준값을 충족하고 있는가 ※ 교외에 있는 행복기숙사, 연합기숙사 등은 실제 입사 인원만 인정… |
| (예시) 그림 |
| 점검 2 | 기숙사 수용 학생의 구성은 적절한가(외국인 유학생 수용인원을 제외한 기숙사 수용률은 적절한가) |
| (예시) 부록 |
| 점검 3 | 기숙사 환경(사감, 기본시설과 편의시설 확보, 기숙사생 1인당 면적 등)은 쾌적한가 ※ 기본시설에는 출입관리… |
| (예시) 양식 |
| 점검 4 | 학생 복지시설을 확보하여 체계적으로 관리·운영하고 있는가 |
| (예시) 표 |
| 점검 5 | 기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이… |
| (예시) 부록 |
전국 184교 · 경기 30교 중 값이 있는 학교
전국 184교 · 경기 30교 중 값이 있는 학교
(예시) [재측정계획] 차의과학대학교는 「기숙사와 학생 복지시설별 이용자에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결과를 활용하여 지속적으로 개선한 실적이」에 앞서 재학생 · 교원 · 직원 843명을 대상으로 요구분석을 실시하였다. 바람직한 상태와 현재 상태의 차이(요구)는 평균 0.8점이었고, 차이가 큰 순서로 우선순위를 정하였다.
- (예시) 요구 1순위 영역은 재측정계획이 차지하였으며, 이를 교무위원회 심의를 거쳐 차년도 과제로 반영하였다.
