평가원 대학현황지표로 이 학교의 편람을 채우는 중…
보고서 작성 편집기는 학교 전용 공간에서 씁니다 — 문단을 누르면 그 문단만 고치고, 작성자 · 수정 이력이 남고, 위원 검토 의견이 문단에 붙으며, 영역 보고서 · 4영역 합본(제출용 HWPX)으로 출력합니다. 여기는 그 편집기가 어떤 모양인지 예시 글로 채워 읽기만 하는 화면입니다.
| 학년도 | 진로 및 취·창업 상담 프로그램명 | 주요 내용 | 재학생 수 (명) | 참여 학생 수 (명) | 재학생 대비 참여 학생 비율 (%) | 프로그램 예산 집행액 (천원) | 재학생 1인당 프로그램 예산 집행액 (천원) | |
| 2024 | 461 | (예시) 운영 계획 수립 | (A) | (B) | 95.5 | (D) | (D+E)/A | |
| 176 | (예시) 운영 계획 수립 | (C) | 82.7 | (E) | ||||
| 소 계 | (B+C) | [(B+C)/A]×100 | (D+E) | |||||
| 2025 | 361 | (예시) 만족도 조사 | 333 | 398 | 38.1 | 379,000,000 | 145,000,000 | |
| 51 | (예시) 위원회 심의 | 38 | 44.6 | 61,000,000 | ||||
| 소 계 | 216 | 52.5 | 243,000,000 | |||||
| 2026 | 306 | (예시) 만족도 조사 | 462 | 41 | 74.8 | 800,000,000 | 183,000,000 | |
| 289 | (예시) 개선 조치 | 231 | 51.9 | 932,000,000 | ||||
| 소 계 | 325 | 87.8 | 215,000,000 | |||||
| 학년도 | 진로 및 취·창업 지원 프로그램명 | 주요 내용 | 재학생 수 (명) | 참여 학생 수 (명) | 재학생 대비 참여 학생 비율(%) | 프로그램 예산 집행액(천원) |
| 2024 | 469 | (예시) 운영 계획 수립 | (A) | (B) | 86.1 | 96,000,000 |
| 109 | (예시) 위원회 심의 | (C) | 90.9 | 275,000,000 | ||
| 소 계 | (B+C) | [(B+C)/A]×100 | 267,000,000 | |||
| 2025 | 158 | (예시) 프로그램 운영 | 199 | 330 | 48 | 253,000,000 |
| 136 | (예시) 위원회 심의 | 384 | 89.7 | 586,000,000 | ||
| 소 계 | 45 | 80.2 | 673,000,000 | |||
| 2026 | 189 | (예시) 개선 조치 | 171 | 65 | 78.7 | 446,000,000 |
| 383 | (예시) 위원회 심의 | 200 | 62.5 | 81,000,000 | ||
| 소 계 | 212 | 97.6 | 887,000,000 | |||
| 학년도 | 개설학과 | 교과목명 | 학점 | 주요 내용 | 재학생 수 (명) | 이수자 수 (명) | 재학생 대비 이수자 비율(%) |
| 2024 | 25 | 257 | 4.25 | (예시) 운영 계획 수립 | (A) | (B) | 74 |
| 52 | 58 | 4.03 | (예시) 프로그램 운영 | (C) | 87.7 | ||
| 소 계 | (B+C) | [(B+C)/A]×100 | |||||
| 2025 | 12 | 166 | 3.75 | (예시) 운영 계획 수립 | 126 | 225 | 80.7 |
| 56 | 56 | 4.28 | (예시) 만족도 조사 | 453 | 62.9 | ||
| 소 계 | 138 | 64.3 | |||||
| 2026 | 50 | 37 | 3.9 | (예시) 만족도 조사 | 150 | 295 | 93.2 |
| 31 | 126 | 4.39 | (예시) 위원회 심의 | 234 | 96.7 | ||
| 소 계 | 30 | 77.3 | |||||
| 준거 | 우수 | 보통 | 미흡 | |
|---|---|---|---|---|
| 점검 1 | 진로 및 취·창업 지원과 관련한 체계가 적절한가 | (예시) 규정 · 실적 · 환류가 모두 증빙 | (예시) 실적은 있으나 환류 증빙 약함 | (예시) 계획만 있고 실적 없음 |
| 점검 2 | 진로 및 취·창업 지원 전문 인력의 확보 및 운영이 적절한가 | (예시) 규정 · 실적 · 환류가 모두 증빙 | (예시) 실적은 있으나 환류 증빙 약함 | (예시) 계획만 있고 실적 없음 |
| 점검 3 | 진로 및 취·창업 지원 관련 프로그램 예산을 편성하고 집행한 … | (예시) 규정 · 실적 · 환류가 모두 증빙 | (예시) 실적은 있으나 환류 증빙 약함 | (예시) 계획만 있고 실적 없음 |
| 점검 4 | 진로 및 취·창업 지원에 대한 만족도 조사를 실시하고 조사 결… | (예시) 규정 · 실적 · 환류가 모두 증빙 | (예시) 실적은 있으나 환류 증빙 약함 | (예시) 계획만 있고 실적 없음 |
(예시) 요구 · 학습자 · 환경 분석
(예시) 학습성과 · 평가 설계
(예시) 콘텐츠 · 교안 · 도구
(예시) 9개 과정 운영
(예시) 형성 · 총괄평가 → 재설계
| 단계 | 산출물(증빙) |
|---|---|
| 분석 |
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| 설계 |
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| 개발 · 실행 |
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| 평가 |
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