4.4교육 시설

편람 양식을 평가원 값으로 채웠습니다

1. 1.강의실 확보 현황

   【양식 4.4-1】 재학생 1인당 강의실 면적편람 172쪽

   구분	강의실 수(실)	강의실 전체 면적(㎡)	재학생 수(명)	재학생 1인당 면적(㎡)
   일반 강의실	·	·	②	·
   멀티미디어 강의실	·	·
   				재학생 1인당 면적 산출식: ①/②
   합계	·	①

   • · 1. 2027년 4월 1일 기준으로 작성함
   • · 2. 멀티미디어 강의실은 멀티미디어 수업이 가능한 이론 강의실을 의미하며, 다음과 같은 설비를 갖추고 있어야 함
   • · 3. 재학생 수: 학부(정원 내·외) 및 대학원(정원 내·외) 학생 수의 합으로 학부 동일 학과에 주간, 야간이 모두 있을 경우 재학생 수가 많은 쪽의 학생 수를 기입함
   • · 4. 멀티캠퍼스인 경우 캠퍼스별로 구분하여 작성함

2. 2.실험·실습실 확보 현황

   【양식 4.4-2】 재학생 1인당 실험·실습실 면적편람 173쪽

   구분	실험·실습실 수(실) (A)	실험·실습실 전체 면적(㎡) (B)	재학생 수(명) (C)	재학생 1인당 면적(㎡) (D=B/C)
   인문사회계열	·	·

3. 3.실험·실습 기자재 구입비: 최근 3년 자료, 최근 3년간 평균

   【양식 4.4-3】 재학생 1인당 실험·실습 기자재 구입비편람 174쪽

   구분	실험·실습 기자재 구입비(천원)				재학생수(명)				재학생 1인당 기자재 구입비(천원) (C=A/B)
   	2024 회계연도	2025 회계연도	2026 회계연도	계 (A)

4. 4.전공 실험·실습·실기·설계 과목 수업 운영비: 최근 3년 자료, 최근 3년간 평균

   【양식 4.4-4】 전공 실험·실습·실기·설계 과목 수업 운영비편람 175쪽

   구분	실험·실습·실기·설계 과목 수업 운영비(천원)				실험·실습·실기·설계 과목 수
   	2024 회계연도	2025 회계연도	2026 회계연도	3년간 평균	2024 학년도

5. 5.실험·실습실의 관리(안전점검 포함) 현황

6. 6.실험·실습실 이용자 대상 안전교육(교수, 조교, 대학원생, 대학생) 현황

점검사항마다 답하는 문단

보고서 항목마다 네 단계 문서

편람 근거자료 × 담당 부서 · 기준연도

무엇으로 보여 주는가

평가위원이 묻는 것 7

1. 1재학생 1인당 강의실 면적과 실험·실습실 면적이 기준값을 충족하고 있는가
2. 2재학생 1인당 실험·실습 기자재 구입비의 최근 3년간 평균이 기준값을 충족하고 있는가
3. 3강의실 및 실험·실습실을 쾌적하게 유지하고 있는가
4. 4강의실 및 실험·실습실을 효율적으로 활용하고 있는가
   • - 강의실 및 실험·실습실 배정 원칙 및 운영 방법
5. 5전공 실험·실습·실기·설계 교육을 위한 수업 운영비는 적절한가
6. 6실험·실습실에 대한 안전점검 및 안전교육을 주기적으로 실시하고 있는가
7. 7실험·실습 기자재 관리 체계는 적절한가

1. 1.재학생 1인당 강의실, 재학생 1인당 실험·실습실 면적 계산 시 복도 등 공유면적은 제외함
2. 2.재학생 1인당 실험·실습실 면적 계산 시 대학원용 실험·실습실 면적도 포함하여 산정함
3. 3.실험·실습 기자재 구입비는 「기계·기구 매입비」 항목에서 지출된 금액과 실험·실습실의 집기·비품 매입비, 리스 임차료 등을 포함하여 산출하며 다른 지출 항목에서 명확하게 실험·실습 기자재 구입비로 사용된 금액이 있는 경우 별도로 기술함
4. 4.강의실, 실험·실습실 확보 현황은 캠퍼스가 분리되어있는 경우 캠퍼스별로 구분하여 작성함

쪽 번호는 인쇄된 편람 기준입니다. 편람 PDF 파일에서는 6쪽 뒤에 있습니다.

172쪽

173쪽

174쪽

175쪽