(예시) 「학생 충원 성과의 최근 3년간 평균이 기준값을 충족」 — 인제대학교는 이를 위해 교수학습지원센터 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 6건에서 2026년 9건으로 늘었고, 이용자 만족도는 4.39점이다. 기획위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
| 구분 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|
| 실적(건) | 6 | 4 | 9 |
| 참여 인원(명) | 84 | 116 | 135 |
| 만족도(점) | 4.19 | 4.29 | 4.39 |
평가원 대학현황지표로 이 학교의 편람을 채우는 중…
대학은 교육목적에 부합하는 학생을 충원하여 유지하고, 학생학습성과 관리 체계에 따른 운영과 교육 만족도 조사 결과에 따른 환류 체계를 갖추고 있으며, 졸업생의 취·창업 및 진학 등 진로 성과를 높이기 위한 노력을 기울이고 있다.
예시가 아닙니다 — 한국대학평가원 대학현황지표와 대학알리미 공시의 실제 값입니다. 판정은 편람대로 평균으로 냅니다.
전국 184교 · 경남 7교 중 값이 있는 학교
1.학생 충원 성과: 최근 3년 자료, 최근 3년간 평균
| 공시연도 | 학생정원(명) (A) | 학생 모집정지 인원(명) (B) | 재학생 수(명) | 학생 충원 성과(%) | ||
| 정원내 (C) | 정원외 (D) | |||||
(예시) 「학생 충원 성과의 최근 3년간 평균이 기준값을 충족」 — 인제대학교는 이를 위해 교수학습지원센터 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 6건에서 2026년 9건으로 늘었고, 이용자 만족도는 4.39점이다. 기획위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
| 구분 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|
| 실적(건) | 6 | 4 | 9 |
| 참여 인원(명) | 84 | 116 | 135 |
| 만족도(점) | 4.19 | 4.29 | 4.39 |
| 보고서 항목 | Plan 계획 | Do 실행 | Check 점검 | Act 개선 |
|---|---|---|---|---|
| 학생 충원 성과 | (예시) 학생 충원 성과 운영 계획(2024) | (예시) 학생 충원 성과 추진 실적 보고(2026) | (예시) 자체 점검 결과(2026) | (예시) 대학평가위원회 심의 · 개선 계획(2025) |
| 졸업생 진로 성과 | (예시) 졸업생 진로 성과 운영 계획(2024) | (예시) 졸업생 진로 성과 추진 실적 보고(2026) | (예시) 성과 분석 보고(2025) | (예시) 교무위원회 심의 · 개선 계획(2025) |
| 학생학습성과 관리 및 운영 실적 | (예시) 학생학습성과 관리 및 운영 실적 운영 계획(2024) | (예시) 학생학습성과 관리 및 운영 실적 추진 실적 보고(2026) | (예시) 성과 분석 보고(2026) | (예시) 기획위원회 심의 · 개선 계획(2025) |
| 교육 만족도 조사 방법, 내용, 결과, 환류 실적 | (예시) 교육 만족도 조사 방법, 내용, 결과, 환류 실적 운영 계획(2024) | (예시) 교육 만족도 조사 방법, 내용, 결과, 환류 실적 추진 실적 보고(2025) | (예시) 만족도 조사 결과(2025) | (예시) 예산편성위원회 심의 · 개선 계획(2026) |
쪽 번호는 인쇄된 편람 기준입니다. 편람 PDF 파일에서는 6쪽 뒤에 있습니다.

전국 184교 · 경남 7교 중 값이 있는 학교
| F=(E/(A-B))×100) |
| 2024년 | 120 | 472 | 477 | 349 | 118 | ①90.4 |
| 2025년 | 365 | 180 | 145 | 298 | 100 | ②98.28 |
| 2026년 | 179 | 212 | 224 | 355 | 192 | ③ |
| 평균 | (①+②+③) 394.34 (2년) | |||||
결과(①②)만 평가원 대학현황지표 2024·2025 값입니다. 학생정원·모집정지·재학생 수은 평가원이 내지 않아 학교 자료로 채웁니다.
2.졸업생 진로 성과: 최근 3년 자료, 최근 3년간 평균
| 공시연도 | 취업자 수 (A) | 창업자 수 (B) | 진학자 수 (C) | 취·창업 및 진학 대상자 수(D) | 졸업생 진로 성과(%) | |||
| 취업률 (E=(A/D)×100) | 창업률 (F=(B/D)×100) | 진학률 (G=(C/D)×100) | 전체 (H=(A+B+C)/D)×100) | |||||
| 2024년 | 363 | 259 | 44 | 1,897 | 40.8 | 49.1 | 74.9 | ①67.95 |
| 2025년 | 178 | 346 | 149 | 1,918 | 57.2 | 48.1 | 83.2 | ②60.84 |
| 2026년 | 329 | 5 | 69 | 441 | 97 | 65.3 | 40.3 | ③ |
| 평균 | (①+②+③) 364.4 (2년) | |||||||
대상자 수(D)와 전체 진로 성과(①②)는 평가원 값. 평가원은 취업·창업·진학을 합쳐 내므로(A+B+C) 나눈 칸은 비워 둡니다.
3.학생학습성과 관리 및 운영 실적: 최근 3년 자료
4.교육 만족도 조사 방법, 내용, 결과, 환류 실적: 최근 3년 자료
(예시) 중장기 발전계획 · 연도별 시행계획과 연동
(예시) 인제대학교는 「졸업생 진로 성과의 최근 3년간 평균이 기준값을 충족」에 관하여 관련 규정과 연도별 운영 계획을 갖추고, 주관 부서인 도서관이 최근 3년간 실적을 관리하였다. 2024년 5건, 2025년 8건, 2026년 14건을 추진하였으며 구성원 만족도는 4.46점(5점 척도)이다. 점검 결과는 교육과정위원회에서 심의하여 차년도 계획과 예산에 반영하였다.
(예시) 「학생학습성과 제고를 위한 운영 실적 및 환류 체계는 적절」 — 인제대학교는 이를 위해 도서관 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 17건에서 2026년 26건으로 늘었고, 이용자 만족도는 4.42점이다. 학생지원위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
(예시) 「교육 만족도 조사 실시를 위한 체계 및 운영은 적절」 — 인제대학교는 이를 위해 기획처 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 6건에서 2026년 9건으로 늘었고, 이용자 만족도는 3.69점이다. 기획위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
| 구분 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|
| 실적(건) | 6 | 5 | 9 |
| 참여 인원(명) | 84 | 85 | 234 |
| 만족도(점) | 3.49 | 3.59 | 3.69 |
| 주요 점검사항(편람) | 보고서의 답 | 근거 | |
|---|---|---|---|
| 점검 1 | 학생 충원 성과의 최근 3년간 평균이 기준값을 충족하고 있는가 |
| (예시) 부록 |
| 점검 2 | 졸업생 진로 성과의 최근 3년간 평균이 기준값을 충족하고 있는가 |
| (예시) 표 |
| 점검 3 | 학생학습성과 제고를 위한 운영 실적 및 환류 체계는 적절한가 |
| (예시) 양식 |
| 점검 4 | 교육 만족도 조사 실시를 위한 체계 및 운영은 적절한가 |
| (예시) 양식 |
| 점검 5 | 교육 만족도 조사 결과를 반영하여 적절하게 개선하고 있는가 |
(예시) 「교육 만족도 조사 결과를 반영하여 적절하게 개선」 — 인제대학교는 이를 위해 학생처 주관으로 계획을 세우고 실행 결과를 해마다 점검하였다. 실적은 2024년 11건에서 2026년 10건으로 줄었으나 질 관리를 강화하였고, 이용자 만족도는 4.38점이다. 예산편성위원회 심의를 거쳐 관련 규정을 정비하였다.
(예시) 요구 · 학습자 · 환경 분석
(예시) 학습성과 · 평가 설계
(예시) 콘텐츠 · 교안 · 도구
(예시) 7개 과정 운영
(예시) 형성 · 총괄평가 → 재설계
| 단계 | 산출물(증빙) |
|---|---|
| 분석 |
|
| 설계 |
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| 개발 · 실행 |
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| 평가 |
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| (예시) 표 |