▸ 점검 1 · 대학의 의사결정구조가 합리적인가
(예시) 「대학의 의사결정구조가 합리적」 — 포항공과대학교는 이를 대학 발전계획의 과제로 두고 대학일자리센터가 추진하였다. 최근 3년 실적(2024 9 · 2025 7 · 2026 9)과 만족도 4.15점을 근거로 교육과정위원회가 개선과제를 정하고 이행 결과를 다시 측정하였다.
| 구분 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|
| 실적(건) | 9 | 7 | 9 |
| 참여 인원(명) | 333 | 126 | 216 |
| 만족도(점) | 3.95 | 4.05 | 4.15 |
성과지표 관리 절차예시 · 누가 무엇을 언제
- 1단계(예시) 지표 설정
(예시) 과제마다 2~5개 지표
교수학습지원센터 - 2단계(예시) 기준값 · 목표값
(예시) 기준 → 1차년도 → 2030
기획처 - 3단계(예시) 지표값 집계
(예시) 반기별 입력 · 검증
성과관리센터 - 4단계(예시) 점검 · 보완
(예시) 미달 지표 원인 분석
기획위원회 - 5단계(예시) 환류
(예시) 차년도 계획 · 예산 반영
예산편성위원회
| 과제 | 성과지표(KPI) | 담당 | |
|---|---|---|---|
| 과제 1 | (예시) 대학 의사결정구조 구축 및 운영 현황 |
| 학생상담센터 |
| 과제 2 | (예시) 대학 구성원 참여와 소통을 위한 체계 및 추진과 환류실… |
| 입학처 |
| 과제 3 | (예시) 대학 자체감사를 포함한 내·외부 감사제도 운영 현황 |
| 학생상담센터 |
| 과제 4 | (예시) 감사 결과 반영 실적 |
|